几天前，来自黑龙江，吉林，河南，安徽，福建，江西，海南，广西和湖南等9个省的高三学生于同一天开始上学，高三的开放迎来了一个小高峰。后来，其他一些省份将开始上学并继续上课，不仅高中三年级和三年级也会效仿。
当前，防疫形势不断改善，取得了阶段性成果。当地的疫情已经基本得到遏制，社会秩序正在逐步恢复正常。因此，在保证安全的前提下，大多数地方有序地继续上学是大势所趋，这也使学生和父母感到高兴。尽管大多数学生都在上在线课程，但教学效果绝对不如传统课程。
受流行病的影响，高考将在2020年推迟一个月。但是，在不放松对流行病的预防和控制的情况下，确实是时候让高三级学生重新开始上课并为大学做准备了。尽其所能参加高考。毕竟，老师和学生无法在课堂上“从远处”面对面交流，并且考试准备的效果将明显降低。对于高三学生，只有在老师的面对面指导下，准备效果才会更好。
但是，即使在学年开始重新上课，对流行病的预防和控制也必须“万无一失”。尽管大多数地方对流行病的预防和控制的反应水平已经降低，当地的流行病得到了基本的阻止，但流行病尚未结束并且尚未解除，而且还面临着从国外进口的风险压力。作为一个拥挤的地方，“开学之初的复课”要求教育主管部门和各级各级学校全力以赴，进行科学研究和判断，并精心安排，以确保科学，有序，稳定。并在学期开始时安全地重新上课。
至少要在学期开始时恢复上课的“四项保证”。一种是组织保证。各级教育部门和学校需要成立工作领导小组，明确职责分工，对岗位负责，对人民负责。二是系统保障。制定应急预案，建立疫情报告和跟踪系统。第三，物质支持。它配备了完整的口罩，温度计，消毒剂和其他物品或设施。第四，环保。即设有医务室，观察室，隔离室等。校园内的所有设施应及时消毒，采用食品分配系统，宣传防疫知识，并组织应急演练。
简而言之，要在学期开始时重新上课，我们必须确保“一切都安全”。在这方面，必须时刻牢记严格的恢复上课条件的核查，并且必须将其转化为实际行动，根据要求一一实施，并且必须“紧前紧后松”。预防。只有确保“一切都安全”，并在“预防风险，投入和扩散”等关键环节上全力以赴，才能在学期开始时顺利有序地恢复上课，从而实现“双手无误”的目标。
